Prof. Dr. Salle, Alexander

Professor:in

Forschungsschwerpunkte

Analyse mathematischer Lernprozesse
Analyse von Kommunikations- und Interaktionsprozessen beim Lernen mit solchen Materialien in Paaren und in Einzelarbeit
Analysisunterricht und -lehre
Anfertigung und Nutzung von Notizen in Mathematik
Bedeutung von Gesten und Inskriptionen für mathematikbezogene Lern- und Kommunikationsprozesse
Bildung und Erziehung/Pädagogik
Einsatzkonzepte für das Lernen mit Lehrvideos, kommentierten Präsentationen und animierten Screencasts in universitären Veranstaltungen und Brückenkursen
Einsatzkonzepte für selbstgesteuerte Lernphasen im Analysisunterricht
Empirische Erfassung individueller Vorstellungen von Lernenden zu Sinus und Kosinus
Entwicklung und Evaluation von Aufgabenvariationen zu Sinus und Kosinus
Gestaltung von Vorlesungskonzepten in der Lehramtsausbildung
Grundvorstellungen zu Trigonometrie und trigonometrischen Funktionen
Individuelles und kollektives Notationsverhalten beim Mathematiklernen
Konstruktion und Evaluation binnendifferenzierter kompetenzorientierter Aufgaben im Analysisunterricht
Konzeption mathematischer interaktiver Lernmaterialien für den Mathematikunterricht
Mathematik und digitale Medien
Medien und Kommunikation
Multimodalität in gemeinsamen Lern- und Kommunikationsprozessen
Quantitative und qualitative Analysen von Notaten und Notationsprozessen in instruktionalen Lernsituationen
Rekonstruktion multimodaler Lernprozesse einzelner Lernender
Trigonometrie und trigonometrische Funktionen