Datum der Disputation
- 20.9.2022
Rekonstruktionen von Bildungs(un-)gerechtigkeit. Begriffliche und berufspraktische Aushandlungen von Gesamtschul- und Gymnasiallehrer*innen
Dissertation
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Zweitbetreuer:in
Identität
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Schlagwörter
- Bildungsgerechtigkeit
- Dokumentarische Methode
- Gesamtschule
- Gymnasium
- Lehrer*innenhabitus
- Schulforschung
- Lehrer*innenbildung