Vom Umgang mit Migration und Ungleichheit in der Institution Schule : Fallstudie zu einer Schule mit einem hohen Anteil von Aussiedlerschülern Fallstudie zu einer Schule in Norddeutschland mit einem hohen Anteil von Aussiedlerschülern.
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Datum der Disputation

  • 12.11.2014

Schlagwörter

  • Chancengleichheit
  • Interkulturelle Erziehung

AutorInnen

  • Große, Anton

Erstbetreuer:in