Digital Object Identifier (DOI)

• https://doi.org/10.1007/978-3-658-30036-4

Schlagwörter

• Berufliche Inklusion/ Integration
• Berufsbildende Schulen
• Berufsorientierung
• Berufspädagogische Migrationsforschung
• Berufsvorbereitungsklassen
• Berufswahl
• Geflüchtete Jugendliche
• Grounded Theory
• Migration und Berufsbildung
• Übergangssystem
• Übergänge
• Fluchtforschung

Organisationseinheit

• FB 03 – Erziehungs- und Kulturwissenschaften 

Fach

• Erziehungswissenschaft