Datum der Disputation
- 18.3.2025
Diversity-Sensitive Learning Systems Engineering - Ein gestaltungsorientierter Ansatz zur Konzeption und Implementierung diversitätssensibler Lernplattformen
Dissertation
Überblick
AutorInnen
Zweitbetreuer:in
Erstbetreuer:in
Schlagwörter
- Barrieren
- Gestaltungsforschung
- Lernplattformen
- Stereotype
- Diversität