Szenarien des Technology-Enhanded Learning in der akademischen Bildung - Eine Untersuchung von Open Educational Resources und einem digitalen Studienassistenzsystem
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Datum der Disputation

  • 6.3.2025

Schlagwörter

  • Open Educational Resources
  • SIDDATA
  • digitaler Studienassistent
  • Technology-Enhanced Learning

Zweitbetreuer:in

AutorInnen

  • Reinken, Carla

Erstbetreuer:in

Digital Object Identifier (DOI)

Organisationseinheit