Beschreibung

• Das Projekt untersucht die Rolle von migrationsbezogener Forschung bei der Formierung von Figuren wie "Ausländerkinder", "Gastarbeiterkinder" oder "Schüler mit Migrationshintergrund" und deren Übersetzung in praxisbezogenes Anwendungswissen im deutschen Schulsystem. Dies wird genealogisch seit den späten 1960er Jahren durch die Analyse von wissenschaftlichem und schulpraxisorientiertem Schriftgut, medialen und politischen Texten sowie einzelnen Berufsbiographien von Akteur:innen der Wissensproduktion verfolgt.

Projektlaufzeit

• 01.04.2024 - 31.12.2027